【庄子·道家·道教研究】
董思靖《道德真经集解》中的庄学精神………………………………………………………………………………刘鹤亭（1）
东施效颦“误”——解释者的权力…………………………………………………………………………………刘洪生（10）
庄子与莫尔生态政治思想的共性——《庄子》与《乌托邦》之比较………………………………………………王霞（15）
高校转型发展研究
地方本科高校应用型专业集群建设研究——以商丘师范学院为例……………………………………………………孙旭（21）
生涯混沌理论综述………………………………………………………………………………………………………朱士蓉（25）
荀子的情理共生理论研究——基于人的自我实现的视角……………………………………………………………吴宝红（31）
新时代推进中华优秀传统文化发展的挑战与路径选择…………………………………………………………………张召（36）
邓演达社会主义思想的历史检视…………………………………………………………………………………………宋烨（40）
文学研究
庄子思想与贾宝玉的精神世界……………………………………………………………………………………………江梅玲（44）
《列异传·谈生》在古代“人鬼恋”小说题材上的价值………………………………………………………………赵爱华（47）
历史学研究
试论家族背景对唐代比丘尼宗教地位的影响——以韦氏大德尼的几方墓志为例………………………………………焦杰（51）
关于“神医”扁鹊（秦越人）的寓言传说与历史真实之探析…………………………………………………………李忠勤（57）
齐桓公即位辨正………………………………………………………………………………………………………………孙广（63）
爱德华·罗斯的社会控制论新探…………………………………………………………………………………………赵辉兵（67）
我国股票市场与经济增长产生背离原因分析……………………………………………………………………………张时坤（74）
“一带一路”视阈下区域对外贸易可持续发展研究——基于河南省与周边省份对比………………………………张晓昱（79）
教育学研究
艾斯纳课程美学思想四十年回顾…………………………………………………………………………………………何茜（85）
教育史学求真与求善之辨………………………………………………………………………………………………景珊珊（92）
高等教育学学科建设的理性与非理性之维……………………………………………………………………………冯博文（96）
高校色彩写生教育观念之辩…………………………………………………………………………………………甘兴义（102）
文化自信视域下的高校经典阅读推广研究……………………………………………………………………………杨咏梅（106）
