【庄子·道家·道教研究】
论庄子人生哲学的超越性…………………………………………………………………………………………刘固盛(1)
“自然”而“立于独” ——道家对个性实现历程之看法 ………………………………………………周耿（6）
出土文献视野下《老子》“道可道”章研究的回顾、方法与瞻望……………………………………杨杰（12）
道经《太上洞渊神咒经》异文例辨……………………………………………………………………………牛尚鹏（18）
·海外研究新动态·
庄子、松尾芭蕉和隐居：庄子“逍遥游”和松尾芭蕉“逍遥游”之比较研究………………［美］孙彦彬（23）
马克思、恩格斯城乡融合思想的地位……………………………………………………………………陈燕妮（28）
沉默冷对·污蔑批判·碰触研习 ——论资产阶级学者对《资本论》态度的演变历程……………王建刚(34)
《后汉书·律历志·历法》篇释解辨析——兼论中国古代历法的政治哲学思想……………………肖力千(38)
王安石权变观研究述评……………………………………………………………………………………………岳天雷(45)
儒学优秀传统文化与社会主义核心价值观……………………………………………………………………李冬(50)
论儒家传统伦理当代创造性转化的方向问题………………………………………………………………李晓龙(55)
文学研究
阮籍集及诗集版本考论…………………………………………………………………………………………刘明(60)
春秋诸侯教育与辞观演变之关系探究——以晋郑两国为中心………………………………………朱军(67)
20世纪以来现代章回体小说创作研究综述………………………………………………………………戚慧(74)
历史学研究
论清朝福建籍官员在台湾的突出政绩及成因………………………………………………………黄明光(78)
舆情汇聚：全面抗战初期全国文化动员的舆论探析………………………………………………尚方超(82)
法律经济学视角下的失地农民群体性事件研究……………………………………………………岳红举(87)
“三权分置”下的农村土地经营权探析………………………………………………………………李维乐(93)
手机预装软件问题的刑法应对……………………………………………………………………………吕绳(96)
教育学研究
行动研究视域下“教师自主”的内涵与发展路径探析………………………………………李书影(100)
课堂教学从三维目标走向核心素养的路径研究…………………………………………………陈坤(104)
