庄子·道家·道教研究
道家智慧对现代物理学的启示——诺贝尔奖获得者汤川秀树与老庄思想…………………徐水生（001）
道的多学科立体透视………………………………………………………………………………………宫哲兵（006）
悟性形而上学与庄子体“道”之思……………………………………………………………………唐少莲（011）
沉痛的逍遥：论庄子的精神世界………………………………………………………………………李进（015）
王重阳得中思想探析………………………………………………………………………………………吕昂（019）
知识全球化：中国、伊斯兰与全球……………………………………………………………………李元（023）
20世纪30年代冯友兰宋明理学研究及其特点………………………………………………………高建立（029）
略论亚里士多德的幸福观及其现代价值……………………………………………………………崔浩（034）
文学研究
采诗演进论…………………………………………………………………………………………………杨匡和（037）
《诗经》“颂”、“雅”、“风”女性形象演变论析……………………………………………………黄二宁（044）
徐铉诗风的“李白体”倾向……………………………………………………………………………李振中（049）
佛教对六朝史传的影响…………………………………………………………………………………段闪闪（052）
出土简帛中的神话人物探析——兼论中国古代地理参照的源头及变迁……………………刘建明（056）
历史学研究
试析范仲淹的水利思想……………………………………………………………………………………刘治立（061）
清代雹灾时空分布情态分析——以《清史稿》记载为中心的考察………………………………朱凤祥（064）
试论孔庙祭祀的历史与革新……………………………………………………………………………魏衍华（068）
张郑交谊与中国近代实业………………………………………………………………………………朱静（072）
浅析历史上黄河在商丘的改道及其影响……………………………………………………………李涛（077）
论美国社区文化活动及其经验借鉴……………………………………………………………………周晓丽（081）
政治动因与捐赠信息披露策略………………………………………………………………………张会芹（086）
波洛克与19世纪英美契约法……………………………………………………………………………江小夏（090）
试论释明权制度的理论基础……………………………………………………………………………李维乐（095）
从平等标准看德国平等权制度…………………………………………………………………………李普（099）
教育学研究
新公共管理理念在高校管理实践中的适用性分析——基于教师绩效评价的角度………………张翼（103）
我国高校教学中师生互动现状及改进——基于梅奥人际关系理论的思考…………………………黎军（107）
美国教师教育认证标准的演进发展和认证过程……………………………………………………徐来群（110）
高职高专院校思政课教法改革路径新探索…………………………………………………………肖芸（114）
高校人文社科知识实践育人的转向分析……………………………………………………………刘向光（118）
副语言与语用误解的关系研究…………………………………………………………………………王晓卉（121）
翻译选材：主体文化的抉择——鲁迅翻译对当今译者的启示…………………………………汤霞（125）
试论商丘在中原古都群中的发展定位…………………………………………………………………王颖（128）
公民个人档案一体化管理研究…………………………………………………………………………师宝玉（131）
城市居住社区共享化建筑空间设计…………………………………………………………………赵淑玲（134）
《大道同行》创作手法之动因分析……………………………………………………………………李树蕙（138）
